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國家開放大學老年教育骨干教師研修班成功舉辦
齊爽 (發布日期:2019/5/15) 瀏覽次數:1077

2019年5月6日至10日,國家開放大學成功舉辦第二期老年教育骨干教師研修班。

國家開放大學黨委副書記劉臣,北京師范大學教授張偉遠,中國老齡科學研究中心老齡社會與文化研究所所長李晶,中國老齡協會政策研究部主任李志宏,國家統計局教育處處長、老年大學副校長吳祥,北京宜和人文開元建筑設計事務所總建筑師葉彪,國家開放大學老年開放大學事業發展與綜合管理辦公室主任溫書宇,國家開放大學北京老年學院院長陶定宏等專家蒞臨,來自各省市開大(電大)的近70位老年教育工作者參加了此次研修班。

劉臣副書記出席會議并致辭。劉臣介紹到,國家開放大學于2015年1月28日正式掛牌成立老年開放大學,通過四年多的探索與實踐,體系建設、專業建設、非學歷教育培訓項目推進、信息化建設、教學內容建設等各方面工作有序展開,呈現出一種良好的發展態勢。

劉臣強調,開放大學(廣播電視大學)體系應統一認識,攜手共進,堅持以新型老年大學辦學理念推動老年開放大學發展,聚焦老年教育與養老服務產業,重點發展遠程老年教育,積極推進老年教育與為老服務從業人員新型遠程教育體系建設,進一步促進養老與教育的融合、實現老年教育創新和可持續發展,并將老年教育作為國家開放大學及全體系促進終身教育體系建設,促進全民學習、終身學習的學習型社會形成的重要組成部分,為老年人與為老服務從業人員做好接受繼續教育、可以持續自主學習的平臺與服務,共同開創遠程老年教育新格局。

各位老年教育領域內的專家學者為研修班學員做了互聯網時代老年教育的理念變革和實踐創新、老齡化形勢與新時代老年教育的發展、老齡社會背景下的多元化老年教育、以老年終身教育為核心的游學養模式推進教育事業發展等方面的主題報告與經驗交流。

專家認為,互聯網時代老年教育需要通過確定老年教育的地位和作用、推進老年教育現代化、建立老年發展和服務的階梯、建立“互聯網+”老年教育生態圈、加強互聯網時代老年教育研究這些方面進行實踐的創新。老年教育的目標具有個體和社會的雙重性,老年人在退休教育、健康教育、休閑教育、知識技能教育、生死教育這五個方面有明顯的需求。老年人的教育需求又具有多樣性,多種教育需求相互交叉,以健康保健、休閑娛樂、知識技能為主,教育需求受多種因素影響呈現差異等。

專家表示,目前我國老年人對于參加教育活動普遍持積極態度,他們希望通過參加老年教育達到促進身心健康、滿足興趣愛好、擴展人際交往、保持社會接觸、彌補教育遺憾、實現自我價值的目的。為助力老年教育事業發展,我們應該充分利用社會力量,開展宣傳教育與轉變思想認識,提高老年人參與意識;加大投入力度,改善辦學條件,提高老年大學辦學水平;完善相關政策,明確發展方向;實現資源共享,鼓勵社會辦學。

在老年教育經驗交流與項目推介分享中,國家開放大學老年開放大學、青島廣播電視大學、廣東開放大學、黑龍江廣播電視大學、成都廣播電視大學、西安廣播電視大學、國家開放大學太原實驗學院、湖南廣播電視大學7家地方電大老年教育工作者同研修班學員分享與交流老年教育的辦學經驗與項目。



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